Leerschool der liefde. Burgerlijk drama in Nederland (1738-1788) (Promotie), Nijmegen
| datum | 17 september 2010 13:00 |
|---|---|
| plaats | Nijmegen |
| locatie | Academiezaal Aula, Comeniuslaan 2  |
| organisatie | Radboud Universiteit Nijmegen (RU) i |
Aan de hand van achttiende-eeuwse documenten over het toneel reconstrueert Thomas Mattheij de ontwikkelingsgeschiedenis en een aantal karakteristieken van het burgerlijk drama in Nederland in de periode 1738-1788. Onderzoek naar het repertoire van de Amsterdamse schouwburg in die tijd laat zien hoe sterk die schouwburg vasthield aan de traditionele toneelgenres van het classicisme, waardoor de ontwikkeling van het burgerlijk drama sterk werd afgeremd.
Mattheij rekent af met de in ons land nog altijd heersende opvatting dat het burgerlijk drama de spreekbuis zou zijn van de burgerstand. Dit idee werd in het begin van de jaren vijftig van de vorige eeuw in omloop gebracht door literatuursociologen als Arnold Hauser en Georg Lukács. Tegenover deze sociologische interpretatie van het begrip ‘burger’ stelt Mattheij een antropologische: het gaat in het burgerlijk drama veel meer om de verbeelding van de ideale burger voor de achttiende-eeuwse samenleving die zich kenmerkt door zijn morele gevoeligheid, noem het naastenliefde. Zo werd de schouwburg een leerschool der liefde.
Biografie
Thomas Mattheij (Arnhem, 1944) studeerde Nederlandse taal- en letterkunde aan de Universiteit van Amsterdam en werkte als docent Nederlands aan verschillende middelbare scholen in Noord-Holland. Van 1985 tot 1991 was hij lector Nederlands aan de Universiteit van Boekarest. Daarna werkte hij ruim veertien jaar voor STEBO, een particuliere school voor havo en vwo. De promovendus werd begeleid vanuit het Institute for Historical, Literary and Cultural Studies van de Radboud Universiteit. E-mail: tmattheij@tiscali.nl
Contactpersoon Wetenschapsredactie
E-mail media@ru.nl
Telefoon (024) 361 60 00
Inhoudsopgave van deze pagina:
In 1923 werd de Radboud Universiteit Nijmegen opgericht als Katholieke Universiteit Nijmegen. In 2004 veranderde de universiteit haar naam in Radboud Universiteit Nijmegen om de samenwerking met het Radboud Universitair Medisch Centrum te benadrukken. Inmiddels biedt de RU bijna veertig bacheloropleidingen en 76 masteropleidingen aan. Deze zijn verdeeld over acht faculteiten. De universiteit telt zo'n 20.000 studenten en vijfduizend medewerkers, waarvan zo'n drieduizend personen wetenschappelijk personeel.
De universiteit is voortgekomen uit de katholieke gemeenschap, en draagt dit ook uit in haar onderzoeks- en onderwijsprogramma. Daarnaast participeert zij in vele landelijke katholieke en algemeen-christelijke verbanden.